Mi sembra che la genetica "classica o mendeliana" oramai ha poco da dire, se non per l'appunto per qualche "esperimento" sulla scorta di una tabella di Punnet (come i giochetti classici con i piselli colorati o con le drosofile con gli occhi rossi). Il discorso della validità didattica... ecc... mettiamola così: ad uno studente di fisica può interessare la definizione di "atomo" data da Democrito? Siamo nel 2008... Penso che uno studente oramai, pur recependo che la genetica è nata con Mendel e Darwing due secoli fa, debba partire direttamente dal "Principio centrale della biologia" e dal processo trascrizione - traduzione (DNA - RNA - proteina). Ciao,